எங்கள் கல்வியறிவு திட்டத்தில் தினசரி வாசிப்பு மற்றும் எழுதும் பாடங்கள் அடங்கும், பரந்த பாடத்திட்டத்தில் பேசும் மற்றும் கேட்கும் வாய்ப்புகள் பரவியுள்ளன.

​

வழக்கமான ஒருவரையொருவர் ஆசிரியர் மாநாடு, சிறிய வாசிப்பு குழுக்கள் மற்றும் முழு வகுப்பு அறிவுறுத்தல் மூலம் மாணவர்கள் தங்கள் சுயாதீன வாசிப்பு திறன்களை உருவாக்குகிறார்கள். மாணவர்கள் புத்தகத் தேர்வின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய புரிதலை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள் மற்றும் பல்வேறு வகையான உரை வகைகளை அணுகுவதன் மூலம் அவர்களின் வாசிப்புத் திறனை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.

​

கேம்லாட் ரைஸில் தங்கள் ஆண்டுகள் முழுவதும், மாணவர்கள் டிகோடிங் மற்றும் புரிதலில் இருந்து ஆழ்ந்த பகுப்பாய்வு மற்றும் மூலோபாயம் சார்ந்த சிந்தனைக்கு முன்னேறுகிறார்கள்.

​

எழுதும் போது, மாணவர்கள் தங்கள் கற்பனைகள், ஆர்வங்கள் மற்றும் கருத்துக்களை பலவிதமான வெளிப்படையாகக் கற்பிக்கப்பட்ட பாணிகள் மற்றும் உரை வகைகள் மூலம் வெளிப்படுத்த ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். எழுத்தாளரின் குறிப்பேடுகள் சிந்தனைக்கு இடமளிப்பதற்கும் அபிவிருத்தி செய்வதற்கும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் உருவாக்கும் போது எழுதும் செயல்முறையின் நிலைகள் பின்பற்றப்படுகின்றன.

​

1. Primary Prevention (school and classroom-wide systems for all students, staff and settings)

2. Secondary Prevention (specialised group systems for students with at risk behaviour)

3. Tertiary Prevention (specialised, individualised systems for students with high risk behaviour)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

Camelot Rise is developing an agreed upon matrix of expected behaviours based on our school values. It clearly and positively states examples of what each value looks like across different school settings.

​

At the beginning of 2020, Camelot Rise Primary School developed a SWPBS leadership group consisting of staff members from across the school who will working alongside the SWPBS appointed coach. This team will work together to oversee the implementation of this framework.